Glitch

Glitch

Fantastique et surréaliste, GLITCH nous plonge dans le mystérieux sous-sol d’un théâtre déserté. C’est en tout cas ce que croient nos quatre intrépides en pénétrant dans cet univers qui s’apprête à les transformer.
 

Qu’allons-nous découvrir dans cette étrange dimension où les lois défient notre réalité ? Lumière, scénographie et costumes se côtoient sur scène, à la merci du laser, qui incarne un cinquième personnage. Il est le glitch qui apparaît, disparaît et guide les jeunes à la découverte de ce lieu interdit, là où l’écart entre deux mondes devient presque illusoire.

Dans ce terrain de jeu sans limites où les éléments et les protagonistes sont intimement liés, GLITCH convoque les imaginaires et amène le public à se questionner et à appréhender l’imprévisible.

Public familial : 6 à 12 ans
Public scolaire : du 1er au 3e cycle du primaire
Durée approximative : environ 55 minutes

Témoignages

Mes élèves ont été fascinés par les éléments hors du commun du spectacle. Lorsque nous avons quitté la salle de spectacle, ils parlaient de tout ce qu’ils avaient observé et ressenti avec des étoiles dans les yeux. D’ailleurs, plusieurs m’ont demandé de retourner au théâtre pour une activité récompense-privilège; c’est un véritable signe que ce fut un spectacle qu’ils ont adoré.

École lionel Groulx, enseignant.e. de 2e cycle

Le spectacle GLITCH que j’ai vu m’a beaucoup inspiré parce que j’écris des livres et ça peut beaucoup me servir. J’aimerais donner une note de 100/100, toutes les idées, le décor, les lasers, la performance, c’était le plus beau spectacle que j’ai vu ! C’est vraiment un gros coup de cœur! 

Élie, 8 ans, école Lévis Sauvé

Le spectacle a créé beaucoup d’émotions variées chez les enfants, on observait sur leur visage la peur, le rire, le stress et le soulagement ! J’ai adoré les tableaux variés et le fait qu’ils soient de courtes durées, ainsi, si les enfants avaient peur, ils ne l’étaient pas très longtemps ! C’est un spectacle créatif, dynamique, et les chorégraphies sont belles et variées. Merci ! 

École Pierre-de-Coubertin, enseignante de 1e année

Critiques

« Le spectacle est une lueur qui émerge de la pénombre, une production brillante pensée pour les enfants, mais qui emballera aussi les adultes. L’exécution technique relève de la prouesse, puisque le succès de la représentation dépend d’une précision minutieuse. Elle soutient et complète parfaitement le côté artistique pour un résultat captivant et enlevant. »

Jeu, Revue de théâtre

 

« Hélène Langevin et Audrey Bergeron offrent […] un spectacle artistiquement précis, calculé et rigoureux auquel les enfants, petits et grands, ont rapidement adhéré. Les rires, les réactions et l’ovation – fait rare au théâtre jeunesse – ont témoigné de cette réussite. »

Le Devoir

CRÉDITS

Idéation et mise en scène
HÉLÈNE LANGEVIN

Chorégraphie
AUDREY BERGERON
HÉLÈNE LANGEVIN

Interprétation et création
JOSÉ FLORES
MARIANNE GIGNAC-GIRARD
CHLOÉ OUELLET-PAYEUR
GABRIELLE SURPRENANT-LACASSE

Équipe de création
MARILÈNE BASTIEN | Costumes
LUCIE BAZZO | Lumière
MARTIN BELLEMARE | Conseil à la dramaturgie
MARIE-EVE CARRIÈRE | Direction des répétitions
BERNARD FALAISE | Musique
RICHARD LACROIX | Scénographie
 
JIMMY LAKATOS | Laser

Équipe de production
CATHERINE COMEAU | Direction de production
GUY FORTIN | Régie son et laser
  
MARTIN LEPAGE | Direction technique et régie lumière

Recevoir ce spectacle

Les chorégraphes

Les chorégraphes

Émilie Wilson

Hélène Langevin

Émilie Wilson

Audrey Bergeron

Les interprètes

Les interprètes

Emmanuelle Martin

José Flores

Émilie Wilson

Marianne Gignac-Girard

Myriam Tremblay

Chloé Ouellet-Payeur

Julie Tymchuk

Gabrielle Surprenant-Lacasse

Les doublures

Les doublures

Émilie Wilson

Carlos Mendoza

Émilie Wilson

Jessica Gauthier

Émilie Wilson

Nûr Khatir

L’audiodescription

L’audiodescription

GLITCH peut être présenté en audiodescription et ainsi être offert aux personnes non voyantes et semi-voyantes de 9 ans et plus!

Qu’est-ce que c’est, l’audiodescription?

Fréquent en cinéma et en théâtre, le procédé de l’audiodescription consiste à décrire oralement les éléments visuels et sensoriels d’une œuvre à l’attention d’un public non voyant et semi-voyant pour en permettre le partage et l’expérience. Pour GLITCH, chaque mot a été minutieusement choisi pour éveiller les émotions et nourrir l’imagination de jeunes de 9 ans et plus.

Au service de l’art vivant, le texte narratif de l’audiodescription a été préalablement rédigé, puis est récité en direct afin de se synchroniser avec les artistes sur scène, permettant ainsi une meilleure adaptation aux improvisations ou imprévus pouvant survenir pendant la représentation.

 

Comment ça marche?

Danse-Cité, notre collaborateur, met en place un système technologique avancé, notamment un réseau wifi spécifique pour la diffusion de l’audiodescription. Ce public aux besoins particuliers peut donc profiter des œuvres en téléchargeant l’application Sennheiser sur leur téléphone intelligent et à l’aide d’un casque d’écoute. Lors des représentations, des techniciens sont sur place pour veiller au bon fonctionnement de l’évènement ou pour fournir le matériel nécessaire au besoin.

 

L’atelier tactile

Le spectacle est généralement précédé d’un atelier tactile, une étape cruciale au succès de l’audiodescription qui permet au public de toucher les éléments composant la scénographie, des costumes du spectacle et de rencontrer les artistes qui incarnent les personnages. Il peut également visiter certains mouvements de l’œuvre pour faciliter la compréhension du spectacle et de l’audiodescription.

 

Nos partenaires

L’audiodescription de GLITCH est rendue possible grâce à notre précieux collaborateur, Danse-Cité, à nos partenaires financiers, la Fondation TELUS pour un futur meilleur, la Caisse Desjardins de la culture et aux généreux dons reçus lors des éditions 2022 et 2023 de notre campagne annuelle, le Phrasé collectif. La première représentation offerte en audiodescription a été réalisée avec le concours de la Maison des arts de Laval le 3 décembre 2023.

 

Saviez-vous que…

  • environ 350 000 personnes souffrent d’un handicap visuel au Québec. (La Presse)
  • au Québec, 1 enfant sur 4 d’âge scolaire a des troubles visuels. (Association des Optométristes du Québec)
  • au Canada, on estime également qu’environ 10 % des enfants d’âge préscolaire présentent une déficience visuelle. (fightingblindness.ca)
  • la « Théâtrodescription » (audiodescription au théâtre) a vu le jour en 2014 grâce à Sylvain Noël, le fondateur et président de Connec-T.
  • depuis 2021, Danse-Cité est acteur majeur dans la pratique de l’audiodescription en danse au Québec, notamment en participant activement à la formation de ressources spécialisées.
Présenter GLITCH en audiodescription